23 DE ANI ÎN SERVICIUL PATRIMONIULUI ȘI COMUNITĂȚILOR DIN ROMÂNIA
≡
Urmându-și misiunea de conservare, salvare și reactivare a patrimoniului cultural, cu precădere arhitectural, din România, Fundația Pro Patrimonio își concentrează atenția pe proiecte practice de protejare și reabilitare a patrimoniului, dar și implicarea și conștientizare de către comunități a propriei identități, a memoriei și a valorii moștenirii culturale.
Proiectele de educație pentru patrimoniu și-au concentrat încă de la început atenția pe consolidarea unei relații de durată între comunitate și elementele culturale de valoare din imediata apropiere prin serii mai mult sau mai puțin structurate de ateliere și evenimente dedicate publicului tânăr.
În ultimii trei ani, comunitățile de copii din jurul Conacului Neamțu din Olari, a Conacului Perticari-Davila din Izvoru și a Vilei Golescu din Câmpulung-Muscel au beneficiat de activități constante ce au investigat patrimoniul material și imaterial local prin jocuri, machete, ateliere practice și meșteșuguri. Au fost astfel organizate peste 12 ateliere tip caravană, Izvoru-Olari-Golescu, creând o obişnuinţă deja în comunităţile respective.
Proiectul „Educație pentru patrimoniu” structurează, transformă și îmbogățește întâlnirile și atelierele de până acum într-un program de patrimoniu ce va fi testat în aceste trei comunități, dar este dedicat și menit să fie pus în practică în orice altă comunitate ce dorește să încurajeze explorarea creativă a valorilor și moștenirilor culturale din apropiere de către copii.
Proiectul își propune:
– realizarea și implementarea programului în 5 ateliere practice ce presupun investigarea prin jocuri și provocări a lumii specialiștilor din patrimoniu și realizarea unor proiecte de arhitectură (amenajarea propriului spațiu de joacă, atelier, cinema sau lectură) și grădinărit scara 1:1 în echipă, împreună cu celebrarea proiectelor de peste an alături de întrega comunitate într-un eveniment dedicat;
– pregătirea unui ghid digital și a unui caiet de lucru pentru copii, aceesibile online, ce vor putea fi folosite pe viitor și de alți oameni interesați sau profesori dornici să implementeze un astfel de proiect în propria comunitate;
– pregătirea materialelor suport necesare pentru susținerea atelierelor;
– realizarea unei prime serii de obiecte, jucării și jocuri, mecanisme de promovare, dezvoltare și creștere a activităților de acest gen post-proiect;
– realizarea unor filme scurte de prezentare și promovare a proiectului accesibile în mediul online.
Prin acest demers sperăm:
– să putem îmbogăți oferta educațională existentă prin programe educaționale accesibile adresate cu precădere comunităților defavorizate sau celor vulnerabile, în care patrimoniul cultural este amenințat;
– să putem continua și încuraja pe termen lung inițiativele de acest gen atât în interiorul comunităților din proiect, dar și în alte comunități;
– să apropiem comunitățile de obiectul și noțiunea de patrimoniu și de activitățile fundației (atît în timpul proiectului cât și după acesta ) prin folosirea spațiilor și a echipamentelor din proiect în scop educațional, îngrijirea noilor grădini și chiar inițiative personale;
– să creem un mecanism de autoîntreţinere a atelierelor și a evenimentelor la conace prin donații la evenimente și vânzarea de după perioada de finanțare a jucăriilor educative.
Proiect cultural co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național. Proiectul nu reprezintă în mod necesar poziția Administrației Fondului Cultural Național. AFCN nu este responsabilă de conținutul proiectului sau de modul în care rezultatele proiectului pot fi folosite. Acestea sunt în întregime responsabilitatea beneficiarului finanțării.